Je vous invite à vous initier à la conception d'une carte heuristique, qui est pour moi un bon outil pédagogique.
Il permet d'organise son temps dans l'espace en fonction de l'objectif visé.
Partir de ce que l'on sait pour comparaître et construire avec les autres élèves. Cet outil participatif entre dans l'ère du constructivisme. L'enseignant guide les élèves dans la construction de son savoir.
Laissez-vous tenter par une initiation simple, par le biais de lien hypertexte qui vous donnera l'eau à la bouche.
Qu'est-ce qu'elle carte heuristique?
Voici une définition assez complète concernant la carte heuristique :
L’adjectif « heuristique » signifie :
- qui sert à la connaissance, qui indique des directions de recherche (définition philosophique)
- (du grec heuriskêin, trouver) qui consiste ou qui tend à trouver.
« La carte heuristique est un « schéma arborescent comportant un centre dont partent des branches accompagnées d’un mot clé.
On la lit donc du centre vers l’extérieur et dans le sens des aiguilles d’une montre. La carte heuristique repose sur le principe d’irradiation à partir d’un centre unique. »
Source : Marie, « Lettres et cartes heuristiques » http://lewebpedagogique.com/litterae/
Développé dans les années 70 par Tony Buzan, le schéma heuristique est un outil pour penser, une représentation visuelle de ce qui se passe dans le cerveau, un outil idéal d'accompagnement aux processus mentaux, une manière très créative pour présenter ses idées. Cette démarche fait travailler conjointement nos deux hémisphères cérébraux :
- Cerveau gauche : Linguistique, logique
- Cerveau droit : Aspect global, couleur, symbole, image
Construire un topogramme logique est une démarche intelligente qui facilite la réflexion, aide à structurer la pensée et à mettre en lien des informations. A main levée, les élèves deviennent vite très doués dans cet exercice. Les illustrations qui leur sont propres et leur "parlent" sont souvent très pertinentes. Une leçon transcrite par l'élève sous forme de topogramme logique sera bien mieux mémorisée.
La carte heuristique vue par Tony BUZAN:
Selon Tony BUZAN psychologue britannique,une carte heuristique est "la manifestation extérieure de la pensée irradiante". Cet outils permet de rompt avec les "hiérarchies linéaires" et favorise la manière dans l'apprenant apprend sous la forme d'un schéma arborescent.
La carte heuristique est à la fois un processus et son résultat. Ceci, permet de mettre sur papier ou par l'utilisation d'un logiciel, ce qui a été retenu, donc ce qui est compté le plus dans l'heure d'apprentissage pour l'apprenant. On mobilise les facultés majeures du cerveau et l'on se donne la possibilité de libérer et développer des capacités d'association, de visualisation, de compréhension de synthèse et de mémorisation.
C'est un outil créatif qui structure et organise les informations pour les partager et développer une "collaboration participative".
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